感触
我那天写这篇文章初衷也不是为了表达我对诗词的感觉,而是读了这些诗词
以及其他的经典诗文以后对自己身边的人和事的感触。可能我的表达有误吧,误
导了的大家,但是我还是要表明自己的观点。
就和楼上的朋友说的一样:「楼主摘得这种文章多了,不知道产生几个GD
P?GDP已经够没用的了,这种东西估计更没用。要是我国人民都研究这玩意
儿,估计离国破家亡也不远了。
我觉得文化不一定要全民研究,只是一种习惯,有些热爱的擅长于文字文学
的去搞就行,学语言学语文只是一种思维过程,只是提高自身道德文化修养的一
种手段罢了,没说非要你去天天去记去背。相反死记死背我才是反对的,只有理
解才会知道其中的精髓。再说文学思维也不只表现在语言文学艺术上面,他还可
以感染许许多多的地方,科技文化经济政治,你敢说哪样能离开语言文学的基础
吗?特别是现在的外交发展,没有一个很高的文化语言或是闻言内涵做基础奠基
能在各大国之间展示我国5000多年的文明内涵吗?我们能在各大国的压力下
谈笑自如吗?这不也是一个国家实力的象征?所以针对6楼的朋友的观点我有点
不认同。
一个国际的实力体现在各个方面,只有全面发展了才是一个个真真的强国富
国,而各个方面的粘合缺少不了语言做铺设。所以我觉得一个国家的文化一个国
家的语言魅力是不可少的。她的美丽是很多东西都比不上的。在中国很多古文化
古文明流失的情况下,最能表现祖国几千年的文化的只有语言。不管是以前的文
字诗词或是现在的散文小说还是将来的文化艺术它们字里行间都能体现中国的文
化美丽,她只会会越来越迷人。
而我们自己却为了不流失这些美丽艺术,只是在课堂上老师的讲诉下死记硬
背,为了考试,为了学习而学习;而老师也为了自己的业绩自己的成绩为了教书
而教书。却忘了其实学习语言其实很简单,和其他东西一样只要你用,放在实际
生活中去,在自己的身边去感受她,你就会发现她其实离你很近很近。
我们学习不能一味地去追求学到了什么,考试这个会考吗?老师教书也不能
一味的去考虑大型考试,这个是重点吗?哪些是难点。我们需要的是感悟,去学
习它内在的精神魅力而不是她表面的字词,而老师更要注重意识的引导知识的升
华,我们不能老是停留在昨天的定式记忆中,我们要创新思维更好的使学生不仅
在知识方面得到丰富也要在思想上富裕起来,这就要考老师努力了。
最后希望大家有空的时候少玩一下电脑游戏,多看一下文章,多翻一下自己
书架上早已泛黄陈旧的书,其实它们是看不穿的看不完的……
[ 本帖最后由 笑里藏悲 于 2010-12-21 14:12 编辑 ]