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[心语小楼] 一点一钩花事了,任它风雨任它湮

引用:
原帖由 林初linchu 于 2018-9-20 21:36 发表
那个……音乐这里要怎么发呀?
关于文章类型的话……其实写的很多文章不是关于房事的,或者房事的部分比较少,就发在其他地方了。但是还有的人物和情节,像群芳噀这种,身体的部分是抽不掉的,结果别的地方都不能发 ...
明白了~

音乐代码使用  [flv]地址[/flv]
地址使用视频分享里的swf代码

欢迎常来弄点东西,最好弄点小品文什么的好看好回复的哈

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版主留言
Alfieri(2018-9-27 20:11):改改哈,还是播不了
[flv]https://drive.google.com/file/d/1Xpy7fPiC_BI6OYa7DfMRVKUDwfUS-6Ln/view?usp=sharing[/flv]
像这样?^__^  试一下试一下

[ 本帖最后由 林初linchu 于 2018-9-21 04:15 编辑 ]

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哼再试一个别的!:[rm]https://www.youtube.com/watch?v=9BRFaKLVZw4[/rm]

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不行哎无法播放……或者plug-in is not supported.
有什么有什么类似插图片一样的音床给我用一下啊哭……

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这一层已经在舞文弄墨先发过了,请版主不用再奖励分数了谢谢!

小时候曾经读过《三只蝴蝶》的故事,大意是说三只蝴蝶分别是红色、蓝色、黄色,本来一起飞一起玩,下大雨时,分别想躲在红花、蓝花、黄花下面,但是每碰到一朵花,那朵花都说:“我只让跟我颜色相同的蝴蝶躲过来。”这个时候,三只蝴蝶就会一起唱:“我们三个好朋友,相亲相爱不分手。”然后拒绝了花的提议,去找其他地方躲雨了。如此重复,直到它们遇到一朵三种颜色的花,可以同时让它们三个躲雨。
当时才幼儿园的我就很觉不可思议:你们每次碰到一朵花就躲一只,第三次时第三只都躲好了,就不用再找别的花了吧!或者试试看找几片叶子呢?就算设定是花很少,但叶子总有很多吧!你们躲叶子下不行吗?或者去躲在屋顶下?
但是当时,我所有的疑问都无法得到重视、并且被认为是不识相的。老师重视的是根据故事完成音乐和识别颜色的这一类教学任务。而且后来我对于自己的不识相有了更充分的认识:
那就是跳出教育者设定的情境去谈常识与逻辑。
这危险程度略同于《三体》中你让地球维度的生命接触高维度的视角。
不要说幼儿园了,即使是中学,我曾接触到一份表扬材料,其维度都扁平得很典型。材料里说某教师如何善于做思想工作,当某学生抱怨生活不够自由时,他问学生最自由的是哪里?学生表示不知道。某教师说最自由的是英国、英国最自由的地方是海德公园,而海德公园也有三不准,然后展示了一张图片给学生,图片上是一个骑警手指三不准。
时间久远,我记不太清前两不准具体是什么,似乎是不准果体、不准吸毒。最后一不准肯定是不许谩骂女王。而且材料里肯定没有真的把那张据说有骑警的图片放出来,以至于我现在要搜他说的事情都很难着手。
而材料里的学生也根本没提出他可以搜一下相关材料,就心悦诚服的走了。
如果他当时能上网,并且能用英文搜到当地第一手资料,而不必被屏蔽,就可以像我如今一样,看到英国的HYDE PARK官网上方浮动导航条第一条“VISITOR INFORMATION(游客信息)”里就有“PARK REGULATIONS, LEGISLATION AND POLICIES(公园规则,立法和政策。)”点开之后,你可以看到几十条链接,有的是本公园政策、有的是教你怎么停车、有的是某广场的具体规定、有的是作为皇家公园(海德公园隶属皇家公园体系)的法则——虽然我找不到材料中所说的三不准,但是我找到的哪里只有三不准啊?
考虑到当时互联网还不太普遍,让学生自己搜资料质疑老师比较困难,但当时根据基本逻辑,至少可以提出以下几点质疑:
1. 凭什么说世界上最自由的国家是英国?证据在哪里?所谓“自由”是按什么标准衡量的?什么组织机构什么时候以什么方式作出的这个判定?(你一张嘴就把腐国排第一?灯塔国服吗?石油王子服吗?洪朝服吗?)
2. 凭什么说英国最自由的地方是海德公园?证据在哪里?什么组织机构什么时候以什么方式作出的这个判定?(腐国其他地点都表示我就笑笑不说话。)
3.你说公园只有三不准。那么其他违反国家法律的事都可以做吗?要知道我国最简洁的法条就是刘邦刚打进咸阳时约法三章,可以与之媲美。但那是战争时特殊时期,而且为了与秦朝的繁刑峻法杠上而矫枉过正,等刘邦自己坐稳了屁股后就发现三条是不够用的。后来萧何九章律、叔孙通傍章律、张汤越宫律、赵禹朝律,加起来汉律六十篇,这还是最基本的法典,不包括其他令、诏、科、条、比!因为治国这么复杂的事,就是需要这些条目去应对!那么汉朝一共存活几年?407年。中学课本里应该有这个数据。老牌的英国存活到现在你们知道几年了吗?约八百多年。西方法制招牌的“英美法系”就是以它跟老美共同命名的。它有多少条法例你想像一下?忽然它国土中的一块地方,只约法三章,其他的法律难道都不适用了?普天之下莫非王土。你有证据证明那块王土不适用王法吗?
4.我们就咬着牙信了你的世界最自由是英国最自由是海德而那里只有三不准——这跟我现在感觉不自由有什么联系?因为世界最自由是英国最自由是海德而那里有三不准,现在站在你面前的我现在就应该感觉很自由很幸福,鞠躬笑着说谢谢老师那我走了?举个粗俗的例子:你就算非说世界上最富有的人还在吃糠,我现在吃屎就不能抱怨了?五十步笑百步被认为是不应该的。但如果五十步外是悬崖、你计不计较?如果是五万步跟五十步呢?有时候差之毫厘还谬以千里。你说五万步之外也有荆棘,那我现在蹲火场里还不让蹦高儿了?你不应该先问问我为什么感觉不自由然后再具体分析一下、足够善良和有能力提供帮助的话帮助一下、不行的话至少不要嘲笑和堵我的嘴吗?你摸着良心想一想:你的逻辑难道是政治老师教的吗——
哦对了,墙国中学没有逻辑课。
但是我们有弟子规。
所以老师肯给你引经据典就已经很劳模了,你要鞠躬谢谢老师,绝对不能对老师说出以上的1、2、3、4,不然会有麻烦的。所以三只蝴蝶非要去找三种颜色的花,作为小朋友我们也知道这是歌颂友谊的,不能叫它们找个屋顶或者分散开来避雨,这叫政治正确。所以我们上个厕所都要呼朋引伴一起去,不是因为厕所里可能会有危险的野猪攻击你(汉朝以前还真有,见《史记/酷吏列传》,我战斗民族大汉景帝如何从上林苑御厕中野猪蹄下救了贾姬)——呃现在我们一起行动不是为了向景帝致敬,我怀疑很多人连景帝的名字都没有听说过,只听说过影帝——ANYWAY,手拉手是一种政治正确,一起下过乡一起嫖过娼的正确。

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先为林楼主文章排个版,回头评论哈~

  小时候曾经读过《三只蝴蝶》的故事,大意是说三只蝴蝶分别是红色、蓝色、
黄色,本来一起飞一起玩,下大雨时,分别想躲在红花、蓝花、黄花下面,但是
每碰到一朵花,那朵花都说:「我只让跟我颜色相同的蝴蝶躲过来。」这个时候,
三只蝴蝶就会一起唱:「我们三个好朋友,相亲相爱不分手。」然后拒绝了花的
提议,去找其他地方躲雨了。如此重复,直到它们遇到一朵三种颜色的花,可以
同时让它们三个躲雨。

  当时才幼儿园的我就很觉不可思议:你们每次碰到一朵花就躲一只,第三次
时第三只都躲好了,就不用再找别的花了吧!或者试试看找几片叶子呢?就算设
定是花很少,但叶子总有很多吧!你们躲叶子下不行吗?或者去躲在屋顶下?

  但是当时,我所有的疑问都无法得到重视、并且被认为是不识相的。老师重
视的是根据故事完成音乐和识别颜色的这一类教学任务。而且后来我对于自己的
不识相有了更充分的认识:那就是跳出教育者设定的情境去谈常识与逻辑。

  这危险程度略同于《三体》中你让地球维度的生命接触高维度的视角。

  不要说幼儿园了,即使是中学,我曾接触到一份表扬材料,其维度都扁平得
很典型。材料里说某教师如何善于做思想工作,当某学生抱怨生活不够自由时,
他问学生最自由的是哪里?学生表示不知道。某教师说最自由的是英国、英国最
自由的地方是海德公园,而海德公园也有三不准,然后展示了一张图片给学生,
图片上是一个骑警手指三不准。

  时间久远,我记不太清前两不准具体是什么,似乎是不准果体、不准吸毒。
最后一不准肯定是不许谩骂女王。而且材料里肯定没有真的把那张据说有骑警的
图片放出来,以至于我现在要搜他说的事情都很难着手。

  而材料里的学生也根本没提出他可以搜一下相关材料,就心悦诚服的走了。

  如果他当时能上网,并且能用英文搜到当地第一手资料,而不必被屏蔽,就
可以像我如今一样,看到英国的HYDEPARK官网上方浮动导航条第一条
「VISITORINFORMATION(游客信息)」里就有「PARKR
EGULATIONS,LEGISLATIONANDPOLICIES(公
园规则,立法和政策。)」点开之后,你可以看到几十条链接,有的是本公园政
策、有的是教你怎么停车、有的是某广场的具体规定、有的是作为皇家公园(海
德公园隶属皇家公园体系)的法则——虽然我找不到材料中所说的三不准,但是
我找到的哪里只有三不准啊?

  考虑到当时互联网还不太普遍,让学生自己搜资料质疑老师比较困难,但当
时根据基本逻辑,至少可以提出以下几点质疑:1。凭什么说世界上最自由的国
家是英国?证据在哪里?所谓「自由」是按什么标准衡量的?什么组织机构什么
时候以什么方式作出的这个判定?(你一张嘴就把腐国排第一?灯塔国服吗?石
油王子服吗?洪朝服吗?)

  2。凭什么说英国最自由的地方是海德公园?证据在哪里?什么组织机构什
么时候以什么方式作出的这个判定?(腐国其他地点都表示我就笑笑不说话。)

  3。你说公园只有三不准。那么其他违反国家法律的事都可以做吗?要知道
我国最简洁的法条就是刘邦刚打进咸阳时约法三章,可以与之媲美。但那是战争
时特殊时期,而且为了与秦朝的繁刑峻法杠上而矫枉过正,等刘邦自己坐稳了屁
股后就发现三条是不够用的。后来萧何九章律、叔孙通傍章律、张汤越宫律、赵
禹朝律,加起来汉律六十篇,这还是最基本的法典,不包括其他令、诏、科、条、
比!因为治国这么复杂的事,就是需要这些条目去应对!那么汉朝一共存活几年?
407年。中学课本里应该有这个数据。老牌的英国存活到现在你们知道几年了
吗?约八百多年。西方法制招牌的「英美法系」就是以它跟老美共同命名的。它
有多少条法例你想像一下?忽然它国土中的一块地方,只约法三章,其他的法律
难道都不适用了?普天之下莫非王土。你有证据证明那块王土不适用王法吗?

  4。我们就咬着牙信了你的世界最自由是英国最自由是海德而那里只有三不
准——这跟我现在感觉不自由有什么联系?因为世界最自由是英国最自由是海德
而那里有三不准,现在站在你面前的我现在就应该感觉很自由很幸福,鞠躬笑着
说谢谢老师那我走了?举个粗俗的例子:你就算非说世界上最富有的人还在吃糠,
我现在吃屎就不能抱怨了?五十步笑百步被认为是不应该的。但如果五十步外是
悬崖、你计不计较?如果是五万步跟五十步呢?有时候差之毫厘还谬以千里。你
说五万步之外也有荆棘,那我现在蹲火场里还不让蹦高儿了?你不应该先问问我
为什么感觉不自由然后再具体分析一下、足够善良和有能力提供帮助的话帮助一
下、不行的话至少不要嘲笑和堵我的嘴吗?你摸着良心想一想:你的逻辑难道是
政治老师教的吗——哦对了,墙国中学没有逻辑课。

  但是我们有弟子规。

  所以老师肯给你引经据典就已经很劳模了,你要鞠躬谢谢老师,绝对不能对
老师说出以上的1、2、3、4,不然会有麻烦的。所以三只蝴蝶非要去找三种
颜色的花,作为小朋友我们也知道这是歌颂友谊的,不能叫它们找个屋顶或者分
散开来避雨,这叫政治正确。所以我们上个厕所都要呼朋引伴一起去,不是因为
厕所里可能会有危险的野猪攻击你(汉朝以前还真有,见《史记/ 酷吏列传》,
我战斗民族大汉景帝如何从上林苑御厕中野猪蹄下救了贾姬)——呃现在我们一
起行动不是为了向景帝致敬,我怀疑很多人连景帝的名字都没有听说过,只听说
过影帝——ANYWAY,手拉手是一种政治正确,一起下过乡一起嫖过娼的正
确。

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不长篇大论,只说自己观点:
1、本文逻辑严谨,笔触辛辣,观点犀利,实为佳作~
2、群体教育是面向群体是定向的,而个体个性则是分散的不定向的~
3、“三不准”类似于现在工矿企业里面的“十大禁令”“八大主张”,局域文化而已~
4、高纬度视角有其广阔性,低纬度却能恬淡快乐地度过每一天也不失为一种活法~
5、成语的运用要根据语境,“五十步笑百步”的适用范围比五十步外是悬崖的可能性要大~
6、逻辑的确不可或缺,但却不能包治百病。教三只蝴蝶的老师也觉得自己挺有逻辑的~
7、《弟子规》是本好书,要看讲弟子规的人如何。听说有人在监狱里面讲授弟子规,感化了无数失足之人~
8、随波逐流,人云亦云。可以启智,却难以除根。借用一句名言:革命尚未成功,同志仍需努力!
9、文虽好,但未排版,似蓬头的小姑娘般。建议学习下排版,软件复制粘贴,一键就OK了~

话说,林楼主上幼儿园时就能想得到蝴蝶和花与叶子的诸多关联,不可不谓才智超群,敝鱼佩服~

哇嘿嘿,游去了~
本帖最近评分记录
  • Alfieri 金币 +5 不愧是色鱼 2018-9-27 20:12

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这是我插入视频的代码,林楼主参考下~

[flv]http://player.youku.com/player.php/sid/XMjgwMjEwMjYxNg==/v.swf[/flv]

YouTube的视频在天朝是被墙的,可以试试优酷、土豆、音悦台什么的哈~

欢迎批驳指正,哇哈哈,游走~

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谢谢你的回复!
抱歉啊最近比较忙所以这里上得少了。
看来是GOOGLE和YOUTUBE在墙内打不开的问题,那就办法了。我也不敢在墙里发啊。

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当前时区 GMT+8, 现在时间是 2025-6-16 17:30